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Estrategias de enseñanza para trabajar pensamiento, lenguaje y lectura en básica primaria.

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   C omprensión lectora.   l a comprensión de la lectura esta compuesta por distintos subniveles como:  la habilidad para comprender lo explícitamente dicho en el texto,  la inferencia o habilidad para comprender lo implícito  la lectura crítica o habilidad para evaluar la calidad del texto, sus ideas y el propósito del auto r.  En este enfoque, el sentido del texto está en las palabras y oraciones que lo componen y el papel del lector es descubrirlo.  El lector puede hablar y entender la lengua oral, podrá entonces decodificar el texto y entenderlo, lo cual supone una asociación entre comprensión y la correcta oralización del mismo. El concepto de los docentes sobre lo que es aprender a leer, esta aún limitado e influenciado por esta teoría y no incluye en realidad aspectos relacionados con la comprensión lectora. Sin embargo, aún hoy en día, quedan en nuestro país residuos de estas concepciones. Libros que buscan lectores Como "hábito". "Modo es...
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Experiencias Exitosas en Inclusión Educativa

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   Experiencias Exitosas en Inclusión Educativa Estudios de casos de estudiantes con alteraciones en el aprendizaje.   ¿QUE ES EL APRENDIZAJE?   Es un proceso que dura     toda  la  vida,  que  integra  cada     una      de  las  áreas del individuo (cerebral, psíquica, cognitiva, social, entre otras), que se ve influenciado por el entorno y que le permite a la persona adquirir nuevas conductas, adaptarse al medio y sobrevivir, en él intervienen los procesos neuro psicocognitivos.             H abilida des, talentos y formas de aprender Estilos de aprendizaje. https://www.youtube.com/watch?v=pD2N-pQVZgs - M étodos que favorecen su aprendizaje, por tal motivo, los maestros deben tener claramente establecidas las características propias de cada educando y promover estrategias de trabajo que favorezcan a cada uno ...
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